Звіт · Січень–червень 2026
У цьому звіті представлено результати програми «Безпечний простір» у державному дитячому садку № 532 «Країна дитинства» в Києві — першому державному садку, який долучився до проєкту.
Реалізовано за підтримки Фонду Restart у співпраці з українською громадською організацією «Слова допомагають» та Центром психічного здоров’я НаУКМА.
Звіт підготовлено командою проєкту: Оксана Залеська (супервізорка), Алла Янсонс (Генеральна директорка Restart Foundation), Євгенія Заворотинська (менторка) та Олена Ткаченко (менторка).
Державний дитячий садок № 532 «Країна дитинства», Київ
Контекст
Підтримка в умовах війни
Упродовж усієї програми Київ неодноразово зазнавав комбінованих ракетних і дронових атак. Сигнали повітряної тривоги переривали заняття, а дітей і працівників евакуйовували до укриття — надто малого для повноцінної групової роботи, тож заняття доводилося переносити. Одного дня поблизу садка збили ворожий дрон; коли він упав в озеро й вибухнув, будівля відчутно здригнулася.
Війна торкнулася й самої команди: під час травневих атак на Київ було пошкоджено житло, а через місяць — і психотерапевтичний кабінет однієї зі стажерок, Анжели Карась. Попри все це, батьки, діти, вихователі й психологи продовжували працювати, щоб зберегти відчуття безпеки та дитинство дітей.
Про програму
Безпечний простір щотижня
Програму «Безпечний простір» розробив Центр психічного здоров’я НаУКМА для підвищення стресостійкості дітей і підтримки їхнього емоційного благополуччя в умовах війни. У садку № 532 сім груп із 51 дитини дошкільного віку брали участь у щотижневих терапевтичних заняттях протягом дванадцяти тижнів — із грою, творчими вправами, руховими активностями, сенсорними матеріалами та роботою з емоціями.
Програму реалізувала команда з восьми фахівців — супервізорка, дві менторки та п’ятеро стажерок — працюючи не лише з дітьми, а з усією системою дорослих навколо них: батьками, вихователями й адміністрацією закладу.
Хто отримав підтримку
126 людей, за групами
Як розподілено 223 активності
Два основні напрями роботи
Професійний та організаційний супровід — 74 (33,2%)
Групове заняття під час програми «Безпечний простір»
Хто отримав підтримку
Як розподілилися 223 активності
| Активність | Кількість |
|---|---|
| Групові заняття з дітьми | 65 |
| Зустрічі з батьками | 40 |
| Ресурсно-методичні зустрічі з вихователями | 20 |
| Перенаправлення на спеціалізовану допомогу | 13 |
| Спостереження | 11 |
| Супервізії, менторство та організаційний супровід | 74 |
| Усього активностей | 223 |
Ключові результати
Що змінилося за шість місяців
Діти
У всіх семи групах діти навчилися краще розпізнавати й називати емоції, чекати своєї черги, приймати правила та повертатися до спокою після збудження чи фрустрації. Навіть найбільш рухливі групи наприкінці демонстрували більшу згуртованість і залученість.
Батьки
Батьки поступово переходили від початкової настороженості до активної участі й довіри. Зростав запит на психологічну підтримку — і для дітей, і для себе — а індивідуальні консультації дозволяли вчасно допомогти родинам.
Вихователі
Чотирнадцять педагогів отримали простір для осмислення виснаження та вигорання й нові практичні інструменти для підтримки дітей в умовах воєнного стресу. Троє звернулися по індивідуальну психологічну підтримку.
Професійна спроможність
П’ятеро стажерок розвинули практику через спостереження, супервізії та менторські обговорення. Одна приєдналася до штату садка; ще одна завершила сертифікацію тренерки програми «Безпечний простір».
«Сьогодні п’ятниця? Давай підемо скоріше — сьогодні прийдуть психологи».
Дитина із садка № 532
Загальний висновок
Фундамент турботи, стабільності й надії
Програма показала, що навіть в умовах війни, повітряних тривог і виснаження можливо створити для дітей регулярний безпечний простір — у якому вони можуть грати, творити, говорити про почуття й спиратися на дбайливих дорослих.
Вона посилила ресурси дітей, підтримала батьків і вихователів та залишила сталий слід: у штаті садка тепер працює психолог, що закладає підґрунтя для стабільної, довготривалої підтримки після завершення проєкту.
Заняття зі стажерками проєкту
Перегляньте хвилинне відео із занять із вихователями садка:
Читати повний звіт
Доступно українською та англійською (PDF)
